小組・中組・大組のお友だちは、今日、砧公園へお別れ遠足に出かけました。

※在園児ページにもスナップを載せましたので、ご覧ください。

５月から始まったこひつじクラスも今日が保育最終日となりました。
初めての幼稚園にドキドキしながら通い始めたこひつじクラスのお友だちも
今では、お友だちとおしゃべりを楽しんだり、新しいことにもどんどん挑戦したりしながら
楽しんで過ごすことができるようになりました。

今日は年少さんから年長さんのお兄さん、お姉さんは遠足の日です。
お部屋の前から「いってらっしゃい！」とみんなでお見送りをしました。
「手を振ってもらったよ」とお兄さん、お姉さんに手を振ってもらえたことがとても嬉しかった
ようです。

お見送りの後は、お部屋でゆっくり過ごしました。

今日は、朝の会の後にお外遊びにいきました。

今日の主活動はみんなで一緒に一つの作品を仕上げる合同制作です。
大きな桜の木にちょうちょうとお花を飾って完成させます。

最終日にみんなの力を合わせてすてきな作品を完成させることができました。
いつもの個人のものとは違う大きな作品に「わー！すごいのができたね」と、みんな嬉しそうなお顔になっていました。

令和７年度の英語レッスンが今日で最後でしたので、小組さんの様子を見に行きました。

４月、最初の英語のレッスンの時には緊張して声を出せないお友だちもいましたが、１年経った今では時折「キャー♪」という歓声が上がるほど、楽しみながらレッスンに参加できるようになった小組さん。今年は色々な国のネイティブの先生に教えていただくことができ、それぞれの先生の雰囲気や、子どもたちへのアプローチの仕方も様々でしたので、毎回のレッスンを新鮮な気持ちで受けることができたのではないでしょうか。

日常で使う言語ではないからこそ、挨拶や自己紹介、数字の数え方などは毎回取り入れ、同じフレーズを繰り返すことで子どもたちの中に少しずつ定着していったように思います。

中大組さんになると更にトピックの数が増えますので、これからも英語に親しむ時間として大切に過ごしたいですね。

今日は３月３日、桃の節句（ひなまつり）です。
園舎２階の踊り場には、今年も雨水の日から七段飾りが飾られています。飾る時にまずは雛壇をセットするのですが、その時点で通りがかった子は、「先生たち何してるの？」と不思議そうに尋ねていました。次に毛氈を掛けると、「あ！お雛さまだ！」と気づくお友だちもいました。箱から次々登場するお人形に興味津々で、「あれはどこに置くんだろうね？」と遠巻きに準備の様子を見守っていた子どもたち。

翌日以降、クラスのお友だちと見に来たり、保育後のお預かりのお迎えの際にお家の方と一緒に観たりしていました。子どもたちだけで観ている時には、「ぼんぼりって光るんだよね」「５人いるからあれはきっと五人囃子だね！」と知っていることをお互いに話したり、牛車に気づいて「馬がいるよ！」、また菱餅を見て「わー！いろんな色のピラミッドもある！」と、ちょっと違うけれど、気づいたことを話したりする姿が見られました。

そして今日は、すずらん組のお友だちが体操指導の合間に七段飾りを鑑賞していたので、その様子をお伝えします。

すずらん組の子どもたちが特に興味をもっていたのは６段目と７段目のお道具類。実生活で壁面収納が多くなっているためか、箪笥を知らないという子もいて、時代の移り変わりを思わぬところで感じました。しかし、見たことがないからこそ、「先生、これは何？」と細かいところまでよく見て興味をもつことができる、その素直な感性と好奇心を大切にしていきたいとも思ったひとときでした。

白百合幼稚園ではモンテッソーリ教育活動のひとつとして『お手紙ごっこ』を行っています。小中大組では２月上旬から始まっており、大組（年長）と中組（年中）は住所もメッセージも全て自分で書き、小組（年少）は住所はなぞり文字、メッセージは絵で描いています。
※小中大組は他のクラスにもお手紙を送っています。

今日はゆり組（満３歳）のお友だちがクラス内でお手紙ごっこを行いましたので、そのご様子をお伝えします。

まずは先生がお手紙の書き方を説明しました。
①ゆり組さんは、表面の文字は全て先生が書いたハガキを使います。
②裏面のメッセージは、お絵描きとお花や星などの形を貼って作ります。

メールやSNSが使われるようになり、葉書きや手紙を送る習慣がなくなってきた昨今。相手のことを想いながら時間をかけて書く直筆の手紙のあたたかさを体験してほしいという思いもあって、このお手紙ごっこは続いています。

今日、ゆり組のお友だちは、先生から「喧嘩をしている時はお手紙は書きません。仲良しの時に書きましょうね。」というお話を聞きました。さて、なぜでしょうか？
言葉は一度声に出したり、書いたりしたら、取り消すことができません。自分は忘れても、傷ついた相手の心にはずっと残るのです。子どもたちには、自分の発する言葉や文字でお友だちや大切な人にあたたかいきもちを贈ることができるということを学んでもらえたら嬉しいですね。

さて、みんなが出したハガキは、夕方、郵便屋さんが回収にきてくれたようですよ。
明日にはきっとお友だちからのハガキが手元に届くので、楽しみにしていてくださいね！

今日はみんなが楽しみにしていた『お店屋さんごっこ』の日です。
１月中旬にクラスのみんなで何のお店をしたいかを決め、それから少しずつ商品・看板・お買い物をする時に使うポシェットを作って準備してきました。

それぞれのお店でどんな商品を売っているのかを、まずは見学に行きました。

「ぼくはまずおもちゃ屋さんに行く！」「わたしはアイス屋さんから行こうかな」と、それぞれお目当ての商品を見つけてワクワクが止まりません。自分のお部屋に戻って、もう一度先生と一緒にお客さん、お店屋さん、それぞれのマナーを確認し、１回目にお店屋さん担当のお友だちは商品の並んだ机の後ろにスタンバイしました。すると、ピンポンパンポ～ン♪と放送が流れてきました。

さぁ、いよいよお店屋さんごっこ１回目の始まりです！

１回目のお買い物タイムは無事終了。２回目は店員さんとお客さんを交代します。

２回目も無事終了。どのお店も用意した商品が完売！自分たちが作った商品が売れると嬉しいですね！

お金の使い方、マナーなどを楽しく学べたお店屋さんごっこ。お店の準備からお片付けも全部自分たちでがんばった、特別な期間だったと思います。おうちの方にも商品作りにご協力いただきまして、ありがとうございました。１人４つの商品を買って帰りましたので、ぜひ、お家でも自分のお店についてや、買った商品のお気に入りポイントなどをお子さまに質問なさって、お子さまとワクワクを分かち合っていただければ幸いです。

今日は、みんなが楽しみにしていたゼリー作りの日です。
朝の会が終わって、２階に移動したらみんなでエプロンを着けてゼリー作りのスタートです。

ゼリーが固まるまではお外で遊びました。

今日はお弁当も、ゆり組さんのお部屋で食べました。みんな、「ゼリー固まったかな」とうきうきしながらお弁当の準備をしていました。

自分で作ったゼリーは格別だったようです。

お食事が終わったら、こひつじさんのお部屋に帰る時間です。
ゆり組さんから、「また、遊びにきてね」と言ってもらい、みんなで「バイバイ」をしてお部屋に戻りました。
お部屋に戻る途中、お雛様見学をしました。七段飾りは観るものがたくさんあって大興奮でした。

今日で２月もおしまいです。こひつじさんで過ごす日も残り少しです。来週もみんなで楽しい時間を過ごしたいと思います。

今日は２月生まれのお友だちのお誕生会を開きました。

まずは全員で朝のお祈りをします。

聖歌『つくしのように』の１番・２番も歌って静かな時間を過ごしたら、いよいよお誕生会の始まりです。

お友だちと先生たちにお祝いしていただいてとっても嬉しそうだった２月生まれさん。お誕生日おめでとうございます。これからも健やかに、そして、思いやりあふれるお兄さんお姉さんとして成長することができますように。

※『在園の皆様』のページにも集合写真と共にスナップ写真を載せていますのでご覧ください。

今日は、さくら組さんのお帰りの会の様子をご紹介します。

中大組のおともだちとそろって過ごせるのもあと16日。一緒に日々に感謝し、存分に楽しんで明日からも過ごせますように。

今日の朝の時間の様子です。
自由遊びが終わるとお片付けが始まります。
「ここを持ってね」「こっちだよ」と声を掛け合いながら力を合わせてお片付けをしていました。

今日の主活動では、お父さんとお母さんの顔を描きました。画用紙に貼ってある丸形にお顔を描きます。
描く前にはお父さん、お母さんが自分の為にしてくれることを考えてみました。「お料理！」「お仕事！会社！」「お洗濯！」お父さん・お母さんがしてくれていることがたくさんありました。
「ありがとう」の気持ちを込めて絵を描きました。

主活動の後は、モンテッソーリ教育のお仕事や絵本を読む時間にしました。

今日は曇り空で寒かったのですが、園庭のプランターや桜の木に春が近づいてきていることを発見しました。

天気予報では、これからどんどん暖かくなるようです。またみんなで園庭の春探しをしたいと思います。